3招搞定又一次什么作文写作。（精选又一次什么作文5篇）

更新日期:2025-07-08 00:43

写作核心提示：

题目：又一次
作文题目“又一次”可以引发对重复经历、成长过程、历史事件等不同主题的思考。在撰写这篇作文时，以下是一些注意事项：
1. "明确主题"： - 确定作文要表达的核心思想，是关于个人经历、社会现象还是历史事件。 - 考虑“又一次”这个概念在作文中的具体含义，是重复的正面经历、挑战、教训还是其他。
2. "构思框架"： - 开头：简洁有力地引入主题，可以是一个引人入胜的故事开头，或者对“又一次”的哲学思考。 - 主体：根据主题展开论述，可以分为几个部分，每个部分围绕一个中心思想展开。 - 结尾：总结全文，强化主题，可以是回顾、展望或者对未来的思考。
3. "内容丰富"： - 使用具体的事例、细节来支撑观点，使文章更加生动有趣。 - 结合个人经历或观察，增加文章的真实性和感染力。
4. "结构清晰"： - 文章结构要清晰，段落之间要有逻辑联系，确保读者能够跟随思路。 - 使用过渡词或短语来连接不同的段落和观点。
5. "语言表达"： - 使用准确、简洁、生动的语言，避免冗长和重复。 - 注意句式的变化，避免单调，使文章读起来更有节奏感。
6. "修辞

1

又是一年开学时

又一个开学的日子，当我走向学校的时候，心里充满激动，马上就可以见到可爱的同学和老师了。
但在此刻，往事一幕幕出现在眼前。我想起了在一次拔河比赛中，大家为了争夺班级荣誉时，努力拼搏的情景；我想起了期末考试前，同学们奋力复习的画面；甚至是同学们发生争执时面红耳赤的样子，还有班长维护纪律的辛苦……这些记忆，承载着我们走过的路，也是我成长的经历。这些，只有当我经历过后，才知道它的珍贵。
大家在一起四年了，已经有了深厚的感情。过去的日子里，不管遇到怎样的困难，我们都能通过努力，换来胜利时开心的欢笑。我们班是一个团结友爱的集体，许多事都令我难以忘怀。虽然它已经成为历史了，但依然是我前进的动力。
在此刻，我还想起了我们的班主任王老师。她已经教了我们四年了，她的幽默，她的认真，她的关爱，让我铭记心底。她教给了我们不少的知识。期末考试结束后，当大家知道王老师这个新学期不再教我们的时候，有的同学竟然大声喊道：“不要，我不要换班主任。”甚至有的同学捂着眼哭了。那一刻，我也看到了老师那恋恋不舍的目光。
在学校每年一次的运动会上，王老师都跟同学们一起喊加油，一起拍巴掌，一起蹦，一起跳……期末考试时，她鼓励大家：“不要慌，不要急，只要认真，就一定会有好成绩，就可以过一个轻松的暑假了。”老师，我们是带着你的祝福走进考场的，我们想要你看到我们的好成绩。
此刻，我走进了校园，我走进了教室，多么希望我们的班主任还是你。但我知道，这种希望已经没法实现了，你有更重要工作要做。老师，我们祝福你。
在这开学的时候，我想你，我亲爱的王老师。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

2

又是一个新的起点

记得那一年，花开的正美，我的舞蹈课告一段落迎来了我的汇报表演，我在舞台上充满自信，做着一个又一个动作，赢得了观众的掌声。可是，就在最后一个动作，最后一刹那，全场都屏住了呼吸，我重重地摔在了舞台上，我也因此受了点伤，并受到了不少打击。那一年，我不安，难过，在学与不学舞蹈之间徘徊，我害怕，我再次摔在舞台上，那个自信的我再也找不回来了……
还是在一个花开的很美的季节，我来到那个我曾自信地站在上面的舞台上，台上一个大姐姐在练习，她练习的动作比我学的更难，她摔倒了，但，她又重新站了起来，她告诉我：“我在舞台上摔倒过一次，但我没有退缩，我那次摔倒后，我练习的时间比之前更多了，也更努力了，我害怕，我怕我再也不能站在舞台上了，而不是怕那一次失败。”
我恍然大悟，我立刻重拾我的信心，重新站在舞蹈室里练习，准备下一次的演出，我想：失败时为下一次成功做准备吧。
舞台依旧，笑容依旧，舞者依旧，自信依旧，我站在舞台上，仔细回想每一个动作，我听到下面一个观众说：“是那个女孩，她又回来了，我们给她多一点掌声!”
旋转，跳跃，落地，又到了最后一个动作，全场观众屏息凝神，仿佛空气都不流动了……太棒了，我做到了，我庆幸我没让自己一直堕落下去。
未来就在我们面前，又是一个新的起点，意味着新的开始，我们要大声对自己说：“我们已经放下过去了，我更期待我的未来!我相信，我可以!”

3

又是一年秋风起，忆往昔深情

晚上，我百般无奈的独自走在寂寥无人的公园柏树林里，也许是快要到了秋天，风把发黄的柏树吹得刷刷作响，这时一片中间被虫蛀了的叶子在我的眼前飘落，我俯身捡起那片残叶，透过虫洞我仿佛置身于无限的回忆中去……
又是一年秋风起，它勾起了我对爷爷奶奶的感激之情。
爷爷奶奶的爱是多元化的，每当我到他们家时奶奶总是用她那独特的.嗓音说：“大孙子啊，想吃啥呀？奶奶给做！”每当我晚上独自一人回家时，爷爷不管多累也要坚持送我，每当我有一点病时，奶奶都焦虑的不得了，当我想要什么时只要不过分，爷爷都会给我买。我曾经听过爷爷奶奶之间的对话，奶奶说：“看着这孩子的病我心都难受，如果能转移到我身上不让孩子受罪，那我也高兴啊！”
又是一年秋风起，它勾起我对那位老师无比的留恋。
学钢琴那年我五岁，正是一个天真无邪，对生活充满好奇的年龄，可就在这时一位钢琴老师走入了我的世界，听大人们说她是在高校毕业来这里当实习生的。可能是缘分吧，她一来对我也格外的好而这种欣喜的时间很短。眨眼间实习生活就已经结束了，而我也知道她要走于是很伤心，可是她还是走了。临走时她送了我一片不知是什么树上的叶子标本，标本的叶子发黄。当时因为我还小并不知道含义可现如今我知道了它象征着什么，也同时真正的感觉到了老师对我真正的爱。
又是一年秋风起……人们对我的爱是说也说不完的，想也想不完的，而他们却不大会表达，只有那些沉默的“叶子”在记忆深处仿佛在诉说着他们对我的爱！

4

记一次有趣的游戏

今天我玩得真开心，我在游戏中不仅学到了知识，同时还懂得了做人的道理。
我和同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，我们先选出了 “老鹰” 和 “鸡妈妈”，其余的同学当 “小鸡”。游戏开始了，“老鹰” 瞪着圆溜溜的眼睛，张牙舞爪地向 “小鸡” 们扑来。“鸡妈妈” 张开双臂，像一把大伞一样，挡住了 “老鹰” 的攻击。“小鸡” 们紧紧地抓住前面同学的衣服，跟在 “鸡妈妈” 后面左躲右闪。“老鹰”朝我们扑来，一会东一会西，扑来扑去，可就是捉不到我们，折腾了一会儿，“老鹰”累得坐到地上歇息，我们哈哈大笑。谁知她突然站起来朝我扑去，当时我太高兴，没留神，被她捉到了，原来是声东击西，真狡猾。大家看到我被捉，都笑了起来，我站起来为大家唱了一首英语歌。我们一起玩了一下午，今天真是太开心啦。
经过这次游戏，我明白了做“老鹰”要勇敢执着，做“母鸡”要有爱心，用力保护孩子，“小鸡”们要听妈妈的话，要互相帮忙，团结一致，谁要不专心，就会被“老鹰”捉到。

5

有趣的游戏-记一次游戏

一天下午，海棠老师带着我们玩了一个有趣且激烈的游戏——转呼啦圈。
下课铃响起，老师笑眯眯地拿出两个大呼啦圈，把全部同学分为男生组和女生组。游戏规则如下：同学们手拉手，想办法穿过呼啦圈，将呼啦圈落在另外一个同学手里，在传递呼啦圈的过程中手不能松开。
游戏开始前，大伙儿紧张地站在教室两边，有的伸伸手，有的跺跺脚，还有的摩拳擦掌、上蹿下跳，大家都在激动地等待老师的哨声。“滴——”哨声一响，只见我们组排在第一的诗晨同学快速地将双脚跨过呼啦圈，弯腰，“呼”的一下钻过了呼啦圈，呼啦圈也顺着她的手臂滑落在了第二个人的手中……啊，快到我了!我紧张地快无法呼吸，不过该来的总要来，圈圈滑到了我的手上，我迅速跨过去，弯下腰。不好!呼啦圈挂在了我扎得高高的马尾辫儿上。这可把我吓坏了，我急中生智，把头用力地甩了甩，哈，过了!我成功穿过了呼啦圈。在第二轮比赛时，我吸取教训，把腰弯得低低的，敏捷地跨过了呼啦圈。呀，女生赢了!当我们组最后一位同学穿过呼啦圈时，男生才进行到一半呢!
这次游戏我们玩得很开心，我也明白了：做什么事都要学会吸取教训，取得经验。