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更新日期:2025-07-07 10:42
写作核心提示:
写一篇关于《生命生命》读后感日记作文时,以下事项需要注意:
1. 题目明确:题目应简洁明了,概括文章的主题,如《生命生命——感悟生命的可贵》。
2. 结构清晰:日记作文通常包括开头、正文和结尾三个部分。开头部分可以简要介绍阅读的背景和感受;正文部分详细阐述自己的读后感,包括对文章主题的理解、感受以及与自身经历的关联;结尾部分总结全文,提出自己的观点或感悟。
3. 语言流畅:日记作文的语言应自然、真实,尽量使用自己的语言表达,避免生硬的套话和华丽辞藻。
4. 思考深度:在正文部分,要深入思考文章的主题,结合自身经历和感悟,阐述自己的观点。可以从以下几个方面展开:
a. 生命的可贵:探讨生命对于个人、家庭、社会的重要性,以及如何珍惜生命。
b. 生命的意义:分析文章中关于生命意义的观点,结合自身理解,阐述生命的价值。
c. 生命的脆弱:从文章中感受到生命的脆弱,思考如何保护自己和他人,关爱生命。
d. 生命的传承:探讨生命在家族、民族、国家层面的传承,以及如何传承优秀的文化传统。
5. 观点明确:在阐述自己的观点时,要明确表达自己的立场,避免模糊不清。
6. 结合实际:将文章内容与自身经历、感悟相结合,使
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《生命生命》读后感:感悟生命,创造无限价值
我常常想,生命是什么?《生命生命》这篇文章,给了我很大启发。
作者先通过飞蛾求生的事例让我知道了飞蛾在自己的生命面临威胁时,无论能否逃生,它都没有放弃求生的欲望,而是极力鼓动双翅挣扎,争取逃脱,保全性命。试想连小小的飞蛾都如此珍爱自己的生命,更何况人呢?
作者又通过香瓜子破壳生长的过程让我知道了植物也有顽强的生命力。想想一颗小小的种子,在没有阳光、没有泥土的砖缝中居然能破壳而出,茁壮生长,即使仅仅活了几天,但它页没有放弃生存的权利。
作者最后通过静听心跳,感受生命的存在。让我也不禁举起手抚摸着胸口,聆听那一声声沉稳而有规律的心跳,感受属于我自己的生命,如此美好而神奇。我想:是什么让作者如此关注生命?
好奇心驱使我查阅作者的资料,看完后,让我感慨万千。杏林子12岁时患上了“类风湿性关节炎”,致使大部分关节损坏,手不能抬,肩不能举,头不能动,脚不能行。但她从未抱怨过命运的不公平,而是坚持用两只能动的手指来写作。为此,她不但被誉为“台湾最具影响力的作家”,而且曾在1980年获选为“第八届十大杰出女青年”。除此之外,她还创办了伊甸残障福利基金会,为残障朋友服务。
我觉得我要感谢父母,感谢他们给予我一个完好的生命,把我带到这个美好世界。我要好好地珍惜生命,向作者学习,将生命投入到学习中去,将来做个对社会有用的人,让自己有限的生命创造出无限的价值。
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生命的感悟日记
生命本无常,无常的是生命的一种常态,要学着习惯适应这种无常。生命在时钟的“滴答”声中飞速逝去。此刻,你所拥有的一切都弥足珍贵,也许下一刻,它们就消失了,或者转变成其他的东西。
生命对于我而言,就是一次旅行,走多了路,走错了路忘记了道路回不来,人生只能走一步算一步,只有意识到生命不会永恒,才会珍惜。生命时时刻刻受到危害,那要看看自己是否珍惜了,生命一旦开始,就已经注定好你的未来,但是你的一个做法,一个举动,都将改变未来的你!
生活本来就不公平,但老天爷不会亏待好人,吉人自有天相,好在天无绝人之路,不要太为难自己,不要对自己太过严格,那只是在饮食起居上,要开阔自己的心扉,要去履行自己的'任务,过去的不可能重来,所以一定不能再过去日子里的阴影中,而无法自拔。
未来等着我们去发现,去享受,去品味,不要因为一次失败,就放弃。我们不知未来,只能预言,至少现在是真实的!
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生活随笔
很喜欢独自一人,无所顾忌地把书堆得到处都是,可以不用整理凌乱的房间,闭着眼就能找到自己喜欢看的书,没有约束,没有喧闹,让流水般的日子在自己手里慢慢逝去。
有时候好想一个人生活,躲得远远的,让那些世俗的东西都见鬼去吧。每天在第一缕阳光下醒来,在沉寂的夜色中睡去,没有人会扰乱自己的生活,更不会有人注意到自己。这样的生活虽平淡无奇,却处处透着一种无拘无束。
于是我学会了沉默,沉默得连我自己都曾怀疑自己是否有病。我变得对周围的一切都漠不关心,我又能在乎什么呢?每日仿佛置身于虚伪的氛围之中,难以挣脱,我怕别人了解我,我也不想去了解别人。我眼中的生活是简单而温馨的,但现实并非如我所愿,我的失望大于恼怒。
这样的世界,这样的生活,用一个字来形容这样的世界与生活,那就是累,也唯有这一字最为贴切。每天背着沉重的书包,去那所没有生机的校园,虽每时每刻都在忙碌,却仿若置身迷雾,迷失了前行的方向,只有匆匆从指尖溜走的时间和那一声声叹息,徒留给自己无尽的懊恼与怅惘。
有时候我幻想着,如果人没有了思想,朋友间没有相互利用,人们之间没有了相互猜疑…… 但这怎么可能呢?人与人之间永远都存在一种欺骗的关系,直到自己没有了剩余价值。
在沉默中醒来,又在沉默中睡去,我喜欢这样的生活,却不敢奢望这样的生活。
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《汤姆·索亚历险记》读后感
寒假期间,我读完了《汤姆・索亚历险记》这本书。当读完书中的最后一个字时,我真希望作者马克・吐温能继续往下写。书中那个淘气的男孩汤姆与他的伙伴们的故事一个接着一个,似乎永远也讲不完。有的故事让我开怀大笑,而有的故事又让我紧张万分,但最后总算是有惊无险。总之,汤姆的童年丰富多彩。
汤姆虽然淘气,可他的机智与勇敢不得不叫人钦佩,他勇往直前的精神值得我们学习。汤姆梦想当海盗,有一次,他在学校与心上人贝琪发生了矛盾,贝琪便不理汤姆了。汤姆伤心极了,带着好朋友乔埃・哈波和哈克贝里・芬出发到密西西比河中的杰克逊岛当海盗去了。三个孩子在岛上钓鱼、在河里游泳或是坐在树下闲聊。尽管他们在岛上拥有无限的自由,但他们都十分想家。
三个小孩在荒凉的杰克逊岛上生活了整整一个礼拜,才回到镇子。一次野餐会,汤姆和女孩贝琪在道路纵横交错的溶洞里迷了路。面对眼前的黑暗与恐惧,汤姆勇敢地领着贝琪寻找出路。汤姆慢慢摸索着,在微弱的烛光下看到了杀死镇里医生的逃犯。汤姆虽然十分害怕,但他依然镇定地领着贝琪找到了洞口。
汤姆与他那群真诚的伙伴们的故事见证了一个孩子童年的奇迹,他的勇敢和机智是一般人难以企及的。我愿做他的朋友,和他一起生活在密西西比河畔的小镇上。
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《少年英雄王二小》读后感
《少年英雄王二小》的故事我很早就知道了。今天,我又认真地看了一次。故事讲的是一名叫王二小的放牛少年,他是一名儿童团员。有一天,敌人来村子里扫荡,走到一个路口迷了路,敌人看见放牛的王二小,于是就叫他来带路。王二小知道不能让敌人扫荡成功,就装着顺从的样子带路,其实是把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人发现中计后,就把王二小残忍地杀害了。为了保护村民和后方部队,只有十三岁的王二小牺牲了自己的生命。八路军战士强忍着泪水,把中了埋伏的敌人杀了个片甲不留。
“牛儿还在山上吃草,放牛的却不知道哪儿去了,不是他贪玩丢了牛,那放牛的孩子王二小……” 再次听到这首歌,我想起这个故事,还是被王二小这种舍己为人的精神感动了。
多么勇敢的王二小,他身为儿童团员,认为保护村民和后方部队就是他的责任,为此献出了自己宝贵的生命。村民们在屋里安全地过着暖冬,二小却睡在冰冷的山间,永远也醒不来了,但有着乡亲们的牵挂,他的梦一定很美很美!
让我们向王二小致敬吧,他只有 13 岁,却为抗战献出了自己的生命!作为一名新时代的少年,我的生活如此美好,每天在宽敞明亮的教室里读书。所以我更加应该好好学习,用知识武装自己的大脑,把自己变得更加强大,为祖国的发展贡献一份力量!
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